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terça-feira, 1 de agosto de 2023

ATIVIDADE 1 - ESOFT - PARADIGMAS DE LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO - 532023 - Com base nos conceitos fundamentais da estrutura de um programa, analise a seguinte situação: um diretor de uma escola solicitou que você defina a estrutura lógica de um programa independente da linguagem.

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ATIVIDADE 1 - ESOFT - PARADIGMAS DE LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO - 532023

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QUESTÃO 1

Caro estudante,

Nesta atividade, você é convidado a realizar uma atividade para verificar como a disciplina em questão pode contribuir com a sua experiência e formação profissional. Por esse motivo, nesta atividade discursiva, você é instigado a solucionar um problema voltado para sua área de formação.

Nesta disciplina, pudemos perceber que os conceitos e os fundamentos da programação se repetem na maioria das linguagens. Mesmo considerando paradigmas diferentes, percebe-se que estruturas de lógica de programação podem ser vistas em linguagens como C, Java, PHP, C# etc.

Com base nos conceitos fundamentais da estrutura de um programa, analise a seguinte situação: um diretor de uma escola solicitou que você defina a estrutura lógica de um programa independente da linguagem. Esse programa precisa fazer a leitura de 10 alunos e, depois, calcular a média de quatro atividades de cada um dos alunos. Ao obter a média, você precisa classificar se o aluno está reprovado (nota de 0 a 4.9), em recuperação (de 5.0 a 6.9) e aprovado (de 7.0 a 10). Independente da linguagem, descreva quais elementos da programação você usaria para tratar tal situação, justificando.

A sua resposta deve ser preenchida no campo destinado à resposta da atividade.

​*Dicas para realizar a atividade:
1. Durante as aulas, o professor fornecerá dicas que podem ser utilizadas para a confecção das suas atividades, assim, é de suma importância participar da aula ao vivo ou assistir posteriormente.
2. Assista às aulas conceituais da disciplina.

*Orientações:

• Plágios e cópias indevidas serão penalizados com nota zero.
• Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, pois a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
• Atenção ao prazo de entrega da atividade. Sugerimos que envie sua atividade antes do prazo final para evitar transtornos e lentidão nos servidores. Evite o envio de atividade em cima do prazo.

Boa atividade!



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