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segunda-feira, 25 de julho de 2022

ATIVIDADE 1 - QUÍMICA EXPERIMENTAL - 53/2022

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ATIVIDADE 1 - QUÍMICA EXPERIMENTAL - 53/2022

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QUESTÃO 1

ESTA ATIVIDADE DE ESTUDO DEVE SER FEITA INDIVIDUALMENTE.
LEIA TODO O ENUNCIADO COM ATENÇÃO ANTES DE COMEÇAR A FAZER A ATIVIDADE.
 
Como finalizar e entregar a Atividade de Estudo 1:
Ao final do seu trabalho, é necessário que você tenha UM ARQUIVO em mãos, que pode estar em um destes formatos: '.jpg', '.pdf', '.doc', '.zip' ou '.rar'.
Obs.:
- O STUDEO ACEITA SOMENTE O ENVIO DE UM ANEXO/ARQUIVO;
- ESTA ATIVIDADE NÃO POSSUI TEMPLATE.
 
Problemas frequentes a evitar:
Coloque um nome simples no seu arquivo. Se o nome possuir caracteres estranhos (principalmente pontos) ou for muito grande é possível que a equipe de correção não consiga abrir o seu trabalho, e ele seja zerado;
 Se você usa OPEN OFFICE ou MAC, transforme o arquivo em .pdf para evitar incompatibilidades;
 Verifique se você está enviando o arquivo correto.
 
Como enviar o seu arquivo:
Ao final do enunciado desta atividade, aqui no Studeo, tem uma caixa de envio de arquivo. Basta clicar e selecionar sua atividade, ou arrastar o arquivo até ela;
Antes de clicar em FINALIZAR, certifique-se de que está tudo certo, pois uma vez finalizado você não poderá mais modificar o arquivo. Sugerimos que você clique no link gerado da sua atividade e faça o download para conferir.

ATENÇÃO!!!
Sobre plágio e outras regras:
→ Esta Atividade de Estudo é, obrigatoriamente, individual, ou seja, não pode ser feita em duplas, trios, quartetos, etc.;
→ Não é permitido que duas ou mais pessoas entreguem o mesmo trabalho. Se isso acontecer, todos os envolvidos terão suas atividades zeradas;
→ Trabalhos copiados da internet ou de outros alunos serão zerados.

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Nas primeiras semanas da disciplina de Química Experimental, foram apresentados conceitos e noções iniciais sobre o laboratório, segurança do ambiente e também dos reagentes químicos, os principais utensílios e equipamentos, assim como a manipulação de dados e medidas experimentais. Assim, sobre esses assuntos, responda:
 
1) O diagrama de Hommel é uma classificação das substâncias perigosas em sistemas internacionais de risco. Trata-se de um diagrama visual, para facilitar a visualização dos perigos mais importantes, desenvolvido pela NFPA (National Fire Protection Agency). Observe o diagrama abaixo para o ácido clorídrico:



- Risco a saúde: a exposição curta à substancia pode causar danos à saúde, como o contato com a pele, os olhos ou ingestão causam danos temporários e permanentes, portanto classificado como “3”.
- Inflamabilidade: este ácido é classificado como não inflamável, portanto “0”.
- Reatividade: devem ser evitadas temperaturas elevadas e materiais incompatíveis, portanto “1”.
– Riscos específicos: a substância é classificada como ácido forte, por isso “ACID”.
 
E o hidróxido de sódio, NaOH (Hidróxido de sódio PA, sólido)?
Agora é sua vez, realize o mesmo tipo de análise, classificando e justificando cada item do diagrama de Hommel. Caso necessário, pesquise algumas fichas FISPQ, referenciando-as corretamente ao final da atividade. Atenção: não serão consideradas completas as descrições de classificação sem justificativa específica da substância; todos os itens devem ser inseridos dentro de uma das possibilidades de classificação (ou seja, não pode estar em branco).

2)    Em seu Studeo, temos vários experimentos possíveis de serem feitos virtualmente, por meio do simulador virtual da Algetec. Um deles, é o experimento de “Algarismos Significativos, Erros e Calibração de Vidrarias”. Realize este experimento e, em seguida, responda: sobre os materiais volumétricos apresentados no experimento, indique dentre eles qual o de maior precisão de volume e qual o menor. Além disso, tanto no simulador quanto na vida real, um dos maiores erros ao realizar a medição de volume é o erro de paralaxe, o que é este erro e como evitá-lo? 





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