MAPA - ESOFT - CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

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MAPA - ESOFT - CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

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Olá futuro engenheiro, você sabe como funcionam as Hidrelétricas?

 Ao utilizar o potencial do ciclo da água e a gravidade da Terra, o mundo criou uma forma versátil e útil de energia a partir de um dos motores mais importantes da natureza - conta Andrew Charles Jenner da Astra Investimentos. De fato, a captura da energia da queda de água vem acontecendo há milhares de anos. Hoje, a utilização da energia de água corrente ou móvel para produzir eletricidade, conhecida como energia hidrelétrica, constitui a maior porcentagem de fontes de energia renovável com zero emissões, dentro e fora dos Estados Unidos.

 Embora a geração de energia hidrelétrica seja livre de emissões de gases de efeito estufa e poluição do ar, ela pode ter impactos ambientais e sociais negativos. O bloqueio de rios e córregos com represas pode bloquear a migração de peixes, afetar a qualidade da água, interromper o fluxo dos rios, destruir habitats e causar a erosão dos deltas costeiros. As vantagens e desvantagens de qualquer construção hidrelétrica proposta devem ser consideradas antes de prosseguir com o projeto atual.

 A geração de energia hidrelétrica, no entanto, se for bem feita, pode ser uma fonte sustentável de eletricidade e ajudar a quebrar nossa forte dependência de combustíveis fósseis e reduzir a enorme ameaça do aquecimento global.

Fonte: https://www.segs.com.br/demais/164033-astra-investimentos-monta-guia-completo-sobre-energia-hidreletrica

Figura 1: Hidrelétrica

Imagine a seguinte situação: você foi contratado por uma grande empresa do ramo de hidrelétricas para desenvolver um software que faça a controle de vazão de água do duto que transporta água até o gerador de energia. Para esse software foram fornecidas as seguintes imagens:

 O detalhamento geral do funcionamento da usina,conforme a Figura 2.

::: Situação 1 :::

A entrada do duto que leva água para a turbina é definida pela revolução das seguintes funções:

::: Situação 2 :::

 O duto que leva água até o gerador tem seu tamanho iniciando em x = -10 e finalizando em x =20, em relação ao eixo e seu sólido de revolução e representado em:

 Figura 5: Corte longitudinal da parede superior do duto.

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MAPA - ESOFT - SISTEMAS OPERACIONAIS

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Para realizar esta atividade MAPA você é convidado a exercitar os conhecimentos adquiridos na disciplina de Sistemas Operacionais. Leia o contexto atentamente e, depois, realize a atividade proposta.

Embora os sistemas Linux tenham uma interface gráfica, a maioria dos programadores e usuários mais sofisticados ainda preferem a interface de linha de comando chamada interpretador de comandos (shell). Em geral, eles abrem uma ou mais janelas desse interpretador a partir da interface gráfica e trabalham somente nelas. A interface do shell é muito mais rápida de usar, mais poderosa, facilmente extensível e não causa nenhuma lesão por esforço repetitivo (LER) no usuário em decorrência do uso intenso do mouse.

TANENBAUM, Andrew S. Sistemas operacionais modernos. 3. ed. São Paulo: Pearson Education, 2010.

Analistas e desenvolvedores, em algum ponto de suas carreiras, serão obrigados a lidar com sistemas operacionais baseados em Linux, seja na criação e manutenção de servidores, seja no desenvolvimento de aplicações diversas.

O objetivo deste MAPA é que você se familiarize com ambientes Linux. Para isso, você deve ser capaz de executar comandos para manipulação e análise de arquivos e diretórios nesse tipo de ambiente.

Para realizar a atividade, você deverá ter acesso a uma distribuição Linux em modo gráfico e shell, podendo ser de qualquer forma das apresentadas abaixo:

- Instalar em seu HD qualquer distribuição Linux.

- Instalar uma máquina virtual (MV) em seu sistema operacional e, depois nesta MV, instalar a distribuição Linux.

- Pendrive Bootável.

- Utilizar-se de ambientes online.

​Distribuição Linux:

- Ubuntu: https://ubuntu.com/download​

- Mint: https://linuxmint.com/​

- Debian: https://www.debian.org/​

 Maquina Virtual

- Virtual Box: https://www.virtualbox.org/​

 Ambiente online

- Extenção do Chrome:

-ubuntu-free-online:https://chrome.google.com/webstore/detail/ubuntu-free-online-linux/pmaonbjcobmgkemldgcedmpbmmncpbgi?hl=pt-BR

 Pendrive Bootável

​- https://linuxmint-installation-guide.readthedocs.io/pt_BR/latest/burn.html

- https://tecnoblog.net/368655/como-criar-um-pendrive-bootavel-com-uma-distro-do-linux/

​- https://www.techtudo.com.br/listas/2018/08/melhores-programas-para-criar-pen-drive-bootavel.ghtml

 Passos a serem executados na atividade

 Você deverá realizar uma captura da tela de um ambiente Linux, executando os seguintes passo a passo:

 Por meio da interface gráfica, o você deverá:

1. Criar uma pasta na área de trabalho (Desktop) com o número do seu RA.

1.1. Dentro dessa pasta, criar um arquivo texto com o nome "config.ini";

1.2. Dentro do arquivo config.ini, incluir as seguintes linhas de texto como no exemplo abaixo:

 nome = "SEU_NOME"

cidade = "SUA_CIDADE"

UF = "SEU_ESTADO"

email = "SEU_EMAIL"                            

1.3. Os campos SEU_NOME, SUA_CIDADE, SEU_ESTADO, SEU_EMAIL deverão ser substituídos pelos dados correspondentes à realidade do aluno. 

Por exemplo, caso o Prof. João Maria estivesse realizando o MAPA, seu arquivo deveria se parecer com:

nome = "João Maria"

cidade = "Maringá"

UF = "PR"

email = "joão.maria@unicesumar.edu.br" 

Em seguida, por meio do interpretador de comandos de texto (shell):

2. Criar uma pasta intitulada “Backup” no diretório “/home”

2.1. Copiar a pasta que você criou na área de trabalho (cujo nome é o seu RA) para dentro da pasta Backup. Todo o conteúdo dessa pasta cujo nome é o seu RA deve ser copiado conjuntamente.

2.2. Acessar a pasta recém copiada (cujo nome é o seu RA) para dentro de “/home/Backup” e execute algum comando para que seja exibido, na tela, o conteúdo do arquivo config.ini. 

Ao final da execução de seus comandos via terminal (shell), execute o comando “history > comandos.txt”. Com isso, o arquivo intitulado “comandos.txt” que armazena a sequência de comandos executados estará disponível para enviar como resposta parcial. 

O MAPA deverá ser entregue, obrigatoriamente, de duas formas: 

A) O aluno deverá capturar a tela (print da tela) de seu computador enquanto executa os passos para a resolução do MAPA.

- A cada passo executado pelo aluno, o aluno deverá escrever o  porquê executou tal comando e o resultado esperado do comando.

 B) Ao final da execução dos passos solicitados neste MAPA, o aluno deverá anexar um arquivo texto como resposta, contendo todos os comandos executados durante a resolução:

- Executar o comando “history > comandos.txt” para exportar os comandos digitados;

- Tal comando irá criar, na pasta local, um arquivo intitulado “comandos.txt”. Esse é o arquivo que o aluno deve anexar como resposta.

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MAPA - SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS

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Olá, acadêmico(a) de Ciências Contábeis! A atividade proposta corresponde ao MAPA da disciplina de Sistemas de Informações Gerenciais.

Segue abaixo uma situação hipotética ocorrida em determinada empresa. Deste modo, realize a leitura para que, com base nos conteúdos estudados durante a disciplina, possa responder as perguntas que se encontram no final do texto.

O contador de uma empresa, a ABC S/A, é chamado na sala de reuniões. Os diretores da empresa, o questionam sobre um novo parcelamento da receita federal, que foi notícia nessa manhã em todos os telejornais. Sendo pressionado e sem saber sobre o assunto, naquele momento, o contador resolve buscar rapidamente na internet, e encontra em um site qualquer, sobre o parcelamento das dívidas, que poderia ser feito em 76 vezes, com a isenção de 50% dos juros e multa. Os diretores pedem para que o contador realize esse procedimento o mais rápido possível. Mas, após uma busca mais minuciosa o contador percebe que na verdade, aquela informação do site era do parcelamento do ano de 2010 e não de 2021, que é o ano atual. Agora, em 2021, só seria possível o parcelamento em 36 vezes, sem a isenção de juros ou multa, ou seja, não seria vantajoso para empresa.

Elaborado pelo professor, 2021.

Considerando a situação hipotética apresentada acima, pede-se:

a) Crie um pequeno texto, discorrendo sobre cada uma das características da boa informação.

b) O contador desrespeitou alguma dessas características? Se sim, qual(is) dela(s) e porquê?  

c) Cite três possíveis vantagens que uma empresa pode ter ao respeitar as características da boa informação.

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ATIVIDADE 01 - RH - TÉCNICAS DE COMUNICAÇÃO E ORATÓRIA

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QUESTÃO 1

Já parou para analisar que toda guerra começa pela comunicação, ou falta dela, e termina em um acordo entre ambas as partes também através da comunicação?!

Por mais tolo que seja esse exemplo, ele nos leva a ter uma visão clara de que toda atividade depende da comunicação e quando isso falha gera grandes danos, como, por exemplo, colaborador desmotivado, cliente insatisfeito e comunidade sem engajamento.

A comunicação é uma ferramenta que promove sinergia para alcançar os resultados almejados e, quando bem trabalhada, auxilia na integração entre os colaboradores. Mas o processo somente é bem sucedido quando o destinatário recebe, compreende e interpreta a mensagem.

A construção de uma comunicação eficaz permite a interação e integração de todo o universo corporativo.

Entre seus objetivos estão: informar os funcionários sobre os valores da empresa e sobre o ambiente de trabalho, valorizar a participação de todos os colaboradores no andamento dos negócios, facilitar o relacionamento interpessoal, dentre outros.

 

LIMA, H. A Importância da Comunicação nas Organizações. Endomarketing, [2021]. Disponível em: < https://bitlybr.com/89PTDhM>. Acesso em: 3 jun. 2021.

 

 

Agora vamos para nossa atividade!

Imagine a seguinte situação hipotética: Você é analista de RH de uma empresa que faz anúncios e divulgação de vagas de emprego e que também oferta cursos de capacitação. E no momento, a empresa está passando por um processo de mudança visando atender as normas de prevenção e distanciamento social. Com essa realidade atual, os cursos que antes eram realizados de forma presencial, agora passam para o modelo híbrido, ou seja, algumas atividades o aluno poderá realizar em casa via sistema. Diante disso, o Gerente Geral solicitou que você faça o processo de comunicação para todos os colaboradores da matriz e das filiais, informando sobre a mudança e repassando as orientações necessárias.

 Nesse contexto, sua tarefa é:

 Apresentar UM canal de "Comunicação Interna" que irá utilizar para informar os colaboradores, e elaborar um texto (máximo 10 linhas) explicando as mudanças que estão ocorrendo na empresa. Esse texto é a sua comunicação para todos os colaboradores da empresa, então lembre-se de ter clareza e assertividade!

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ATIVIDADE 1 - GFIN - GESTÃO DE PROJETOS

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ATIVIDADE 1 - GFIN - GESTÃO DE PROJETOS

QUESTÃO 1

Olá, acadêmico(a) de Gestão Financeira. Esta atividade discursiva corresponde a Atividade de Estudo 1.

Existem inúmeras razões para a falha de um projeto, e ao compreendê-los, você pode minimizar as chances de elas ocorrerem durante o próximo projeto que você irá gerenciar.  Dentre elas, é o fornecimento de estimativas incorretas. E isso configura uma equipe para o fracasso, pois eles nunca serão capazes de satisfazer as estimativas irrealistas que são colocadas em prática.

Nesta perspectiva, discorra sobre pelo menos 4 razões pelos quais as estimativas podem ser imprecisas.

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ATIVIDADE 1 - TI - BOAS PRÁTICAS DE GOVERNANÇA EM TI

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ATIVIDADE 1 - TI - BOAS PRÁTICAS DE GOVERNANÇA EM TI

Segundo Campos (1998), para que uma empresa possa consolidar seus objetivos, o balanceamento entre os quatro conjuntos de indicadores, reflete diretamente nos resultados pretendidos e, consequentemente, no sucesso ou fracasso da organização. Assim o BSC, apresenta-se como um modelo que baseia-se no uso de indicadores.

Adaptada de: PEREIRA, J. M. Boas Práticas na Governança de TI. Maringá: Unicesumar, 2018.

A partir dos conhecimentos adquiridos, nesta disciplina, e no que diz respeito aos conceitos sobre indicadores e ao BSC, explique a frase: “A ideia de um modelo que represente por meio de indicadores os principais fatores que contribuem para o desenvolvimento da empresa, pode ser comparada ao painel deum automóvel”.

Orientações:

- Vídeo explicativo da atividade: https://www.youtube.com/watch?v=OsR5Zj2Caqw

- Atenção ao prazo de entrega.

- Evite realizar sua atividade ou mesmo entrega-la apenas no último dia do prazo.

- Procure sanar suas dúvidas durante a disciplina para que não se complique na elaboração da sua atividade.

- Tenha bastante atenção ao anexar o arquivo, caso envie um arquivo errado, infelizmente não há como desfazer a ação ou mesmo enviar um outro arquivo.

 - A entrega da atividade deve ser feita preferencialmente em arquivo do tipo .c ou TXT, evitando o uso de editores mais complexos como o Word, pois este pode modificar alguns símbolos do seu código original como as aspas, dificultando a correção de sua atividade.

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MAPA - RH - TÉCNICAS DE COMUNICAÇÃO E ORATÓRIA

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Olá, estudante!

 Você sabia que a comunicação escrita e a oratória são fatores importantes em uma entrevista de emprego?

 Atualmente em todas as profissões o domínio e o conhecimento sobre as técnicas de oratória e escrita se tornaram imprescindíveis. Não é exagero dizer que tudo é comunicação. Por isso mesmo, a boa oratória e a escrita são fundamentais para todos nós. Particularmente a comunicação escrita é uma das principais formas de interação nos ambientes de trabalho, seja com colegas, superiores ou clientes. Pense em como o mercado está nos dias de hoje. São mudanças que ocorrem a cada momento, e é preciso que as empresas encontrem formas de se comunicar que sejam eficientes. Imagine que surge um trabalho novo que precise ser feito em sua empresa. Você irá criar um briefing ou relatório explicando as tarefas necessárias e o objetivo. Quanto mais bem escrito for, melhor a pessoa encarregada do trabalho vai entender o que precisa ser feito e melhor será o trabalho.

 

Adaptado de: BELLO, L. C. D. Importância da oratória no dia a dia. [S.l]: InfoEscola, [2021]. ​Disponível em: https://www.infoescola.com/comunicacao/importancia-da-oratoria-no-dia-a-dia/. Acesso em: 16 jul. 2021.

 E você sabia que na hora de conquistar um emprego, uma das etapas mais temidas é a entrevista?

Sim, essa costuma ser uma das últimas etapas e vem acompanhada do peso do candidato em conseguir a vaga ofertada.

Nessa etapa surge a dúvida de como ter uma boa oratória.

A fonoaudióloga e doutora em Distúrbios da Comunicação, Leny Kyrillos explica: “A comunicação é um processo muito desafiador por uma razão muito simples: comunicação não é o que sai da minha boca, é o que chega no ouvido do meu interlocutor”.

A doutora Leny também traz um vídeo com algumas dicas para melhorar a oratória em uma entrevista de emprego. Confira o vídeo no link: https://youtu.be/-ZViM9nH0wo

Afinal, não adianta ter um currículo brilhante no papel se não conseguimos expressar nosso conhecimento por meio da nossa fala. A oratória diz respeito à maneira como nos posicionamos e ao impacto que geramos nas pessoas. Ela é resultado dos recursos verbais, não-verbais e vocais, correspondem, respectivamente, ao que falamos, ao que transmitimos com a nossa imagem e a como falamos.

Nesse momento de pandemia, alguns elementos não-verbais são fundamentais, pois se antes existia a preocupação com que roupa usar no dia da entrevista, agora existem outros processos que devem ser considerados em uma entrevista realizada por vídeo.

Adaptado de: KAROLYNE, A. Oratória para uma entrevista de emprego. [S.l]: Blog Folha dirigida, 2020.  Disponível em: https://bit.ly/3fZPIhE. Acesso em: 15 jul. 2021.

Com base nesse contexto, vamos a proposta da atividade Mapa!

Imagine que você está participando de um processo seletivo para a vaga de emprego dos seus sonhos. E para esse processo o recrutador lhe solicitou algumas tarefas.

Vamos lá!

Tarefa 1: Escreva um texto de apresentação, com no máximo 10 linhas, abordando os seus principais pontos fortes. #FicaaDica: ao redigir sua resposta utilize os estudos sobre gêneros textuais da unidade 3 do livro da disciplina.

Tarefa 2: Grave um vídeo de 2 até 3 minutos abordando qual o seu maior objetivo na carreira profissional.  Após gravar o vídeo, insira no youtube para gerar o link e anexar na sua atividade.

Dicas para a gravação do seu vídeo:

- Comece o vídeo falando seu nome.

- Cuide da sua postura física.

- Preste atenção na roupa que está usando.

- Atente-se ao fundo que vai aparecer no vídeo.

- Use a expressão facial e corporal na hora que estiver falando.

- Tenha um bom volume na voz (lembre-se que a pessoa precisa te ouvir).

Tarefa 3: escreva um texto de no máximo 5 linhas, argumentando ao recrutador de como você poderá contribuir com a empresa se for contratado para a vaga. #FicaaDica: ao redigir sua resposta utilize os estudos sobre gêneros textuais da unidade 3 do livro da disciplina.

Capriche em cada tarefa, afinal é a vaga dos seus sonhos e você precisa fazer o seu melhor!

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