Assessoria em mapas e atividades da Unicesumar

Situação-problema:

O projeto elétrico de uma pequena sala comercial será elaborado para atender a uma recepção, uma sala administrativa e uma copa. A alimentação disponível é monofásica em 127 V, fase-neutro, e todos os circuitos deverão partir de um quadro de distribuição.

O projetista recebeu os seguintes dados:

Recepção:

• 4 luminárias LED de 18 W.

• 6 tomadas de uso geral, considerando 150 W por tomada.

• 1 ponto para roteador de 60 W.

• 1 ponto para sistema de câmeras de 120 W.

Sala administrativa:

• 6 luminárias LED de 18 W.

• 8 tomadas de uso geral, considerando 150 W por tomada.

• 2 computadores de 300 W cada.

• 1 impressora de 600 W.

Copa:

• 2 luminárias LED de 18 W.

• 4 tomadas de uso geral, considerando 150 W por tomada.

• 1 micro-ondas de 1400 W.

• 1 cafeteira elétrica de 800 W.

Considere que os circuitos deverão ser divididos da seguinte forma:

• Circuito L1 – iluminação geral.

• Circuito T1 – tomadas da recepção.

• Circuito T2 – tomadas da sala administrativa.

• Circuito T3 – tomadas da copa.

• Circuito E1 – micro-ondas.

• Circuito E2 – cafeteira elétrica.

Questões:
a) Levantamento de cargas

Elabore a tabela de cargas contendo:

Circuito

Descrição

Quantidade de pontos

Potência unitária

Potência total

Tensão

b) Corrente elétrica dos circuitos

Calcule a corrente elétrica de cada circuito, utilizando:

Corrente = Potência ÷ Tensão

I = P ÷ V

Apresente os valores em ampères.

c) Dimensionamento preliminar dos disjuntores

Escolha um disjuntor para cada circuito, considerando os seguintes valores comerciais:

10 A, 16 A, 20 A, 25 A e 32 A

Apresente a escolha em tabela:

Circuito

Corrente calculada

Disjuntor escolhido

Justificativa

d) Análise técnica

Explique por que o micro-ondas e a cafeteira foram separados em circuitos específicos, em vez de serem ligados no mesmo circuito das tomadas de uso geral da copa.

Orientações para entrega:

O estudante deverá apresentar:

• Tabela de cargas.

• Cálculos de corrente.

• Escolha dos disjuntores.

• Justificativa técnica.

• Unidades de medida.

• Raciocínio organizado.

Canal do Instagram: https://www.instagram.com/equipe2massessoria

Solicite um orçamento com a nossa equipe

Precisando de assessoria nos seus TRABALHOS entre em contato com a 2M ASSESSORIA

E-mail: assessoria.academica2m@gmail.com

ATIVIDADE 1 - EELE - PROJETOS DE INSTALAÇÕES ELÉTRICAS - 53_2026

2m assessoria 08:38 Sem Comentarios

ATIVIDADE 1 - EELE - PROJETOS DE INSTALAÇÕES ELÉTRICAS - 53_2026

Precisando de assessoria nos seus TRABALHOS entre em contato com a 2M ASSESSORIA

Canal do Instagram: https://www.instagram.com/equipe2massessoria

CONTATO: WHATS::: (15) 98115-0680

Situação-problema:

O projetista recebeu os seguintes dados:

Recepção:

• 4 luminárias LED de 18 W.

• 6 tomadas de uso geral, considerando 150 W por tomada.

• 1 ponto para roteador de 60 W.

• 1 ponto para sistema de câmeras de 120 W.

Sala administrativa:

• 6 luminárias LED de 18 W.

• 8 tomadas de uso geral, considerando 150 W por tomada.

• 2 computadores de 300 W cada.

• 1 impressora de 600 W.

Copa:

• 2 luminárias LED de 18 W.

• 4 tomadas de uso geral, considerando 150 W por tomada.

• 1 micro-ondas de 1400 W.

• 1 cafeteira elétrica de 800 W.

Considere que os circuitos deverão ser divididos da seguinte forma:

• Circuito L1 – iluminação geral.

• Circuito T1 – tomadas da recepção.

• Circuito T2 – tomadas da sala administrativa.

• Circuito T3 – tomadas da copa.

• Circuito E1 – micro-ondas.

• Circuito E2 – cafeteira elétrica.

Questões:
a) Levantamento de cargas

Elabore a tabela de cargas contendo:

Circuito

Descrição

Quantidade de pontos

Potência unitária

Potência total

Tensão

b) Corrente elétrica dos circuitos

Calcule a corrente elétrica de cada circuito, utilizando:

Corrente = Potência ÷ Tensão

I = P ÷ V

Apresente os valores em ampères.

c) Dimensionamento preliminar dos disjuntores

Escolha um disjuntor para cada circuito, considerando os seguintes valores comerciais:

10 A, 16 A, 20 A, 25 A e 32 A

Apresente a escolha em tabela:

Circuito

Corrente calculada

Disjuntor escolhido

Justificativa

d) Análise técnica

Explique por que o micro-ondas e a cafeteira foram separados em circuitos específicos, em vez de serem ligados no mesmo circuito das tomadas de uso geral da copa.

Orientações para entrega:

O estudante deverá apresentar:

• Tabela de cargas.

• Cálculos de corrente.

• Escolha dos disjuntores.

• Justificativa técnica.

• Unidades de medida.

• Raciocínio organizado.

Canal do Instagram: https://www.instagram.com/equipe2massessoria

Solicite um orçamento com a nossa equipe

Precisando de assessoria nos seus TRABALHOS entre em contato com a 2M ASSESSORIA

E-mail: assessoria.academica2m@gmail.com

1. Qual a potência atual do compressor?

2m assessoria 08:36 Sem Comentarios

MAPA - EMEC - REFRIGERAÇÃO E CONDICIONAMENTO DE AR - 53_2026

Precisando de assessoria nos seus TRABALHOS entre em contato com a 2M ASSESSORIA

Canal do Instagram: https://www.instagram.com/equipe2massessoria

CONTATO: WHATS::: (15) 98115-0680

REFRIGERAÇÃO E CONDICIONAMENTO DE AR

Os sistemas de refrigeração e climatização são fundamentais para o conforto térmico, conservação de alimentos e processos industriais modernos. O funcionamento dessas tecnologias baseia-se nos ciclos termodinâmicos de transferência de calor. Nesta atividade, vamos analisar detalhadamente o comportamento de um sistema de refrigeração operando sob condições específicas de pressão e temperatura.

Nesta atividade MAPA, teremos como objetivo:

- Identificar os principais estados termodinâmicos de um ciclo de refrigeração por compressão de vapor.

- Calcular a potência consumida pelo compressor.

- Determinar a capacidade de refrigeração do evaporador em kW e em TR.

- Calcular o COP do sistema.

- Avaliar se o equipamento atende à carga térmica de projeto.

CONTEXTUALIZAÇÃO

Você foi contratado como engenheiro responsável pela avaliação de desempenho de um sistema de ar-condicionado instalado em uma sala técnica de uma indústria farmacêutica. Essa sala abriga painéis elétricos e equipamentos de controle sensíveis à temperatura.

O setor de manutenção informou que, em dias mais quentes, a temperatura interna da sala ultrapassa o limite recomendado. Por isso, foi solicitado um diagnóstico do sistema de refrigeração. Para isso foram repassadas as seguintes informações:

- O equipamento utiliza fluido refrigerante R-410A e opera segundo um ciclo de compressão de vapor. Para simplificação da análise, considere regime permanente, despreze variações de energia cinética e potencial e desconsidere perdas de carga nas tubulações.

- O ambiente refrigerado é mantido à 0°C e o ambiente externo em 26°C.

- A vazão do fluido refrigerante no sistema está em 0,070 kg/s.

- Carga térmica de projeto da sala: 4,0 TR

Além dos dados informados, você realizou alguns testes e mediu a temperatura do fluido refrigerante em alguns pontos específicos do sistema, como a entrada do compressor e a saída do condensador, encontrando os valores de -20°C e 35°C, respectivamente. (Considere o fluido como vapor saturado na sucção do compressor e líquido saturado na saída do condensador):

Diante dessas informações, ELABORE o diagrama pressão x entalpia e, em seguida, determine os seguintes parâmetros para o sistema:

1. Qual a potência atual do compressor?

2. Qual a capacidade apresentada pelo evaporador, em TR?

3. Qual o coeficiente de desempenho (COP) do sistema em questão?

Obs.: lembre-se de que 1 TR = 3,517 kW.

Sabendo que o sistema inicialmente foi projetado para atender a uma carga térmica de 4,0 TR, você avalia que o sistema está operando de maneira adequada?

O sistema se encontra subdimensionado ou superdimensionado? Justifique sua resposta.

Canal do Instagram: https://www.instagram.com/equipe2massessoria

Solicite um orçamento com a nossa equipe

Precisando de assessoria nos seus TRABALHOS entre em contato com a 2M ASSESSORIA

E-mail: assessoria.academica2m@gmail.com

MAPA - EMEC - REFRIGERAÇÃO E CONDICIONAMENTO DE AR - 53_2026

2m assessoria 08:36 Sem Comentarios

MAPA - EMEC - REFRIGERAÇÃO E CONDICIONAMENTO DE AR - 53_2026

Precisando de assessoria nos seus TRABALHOS entre em contato com a 2M ASSESSORIA

Canal do Instagram: https://www.instagram.com/equipe2massessoria

CONTATO: WHATS::: (15) 98115-0680

REFRIGERAÇÃO E CONDICIONAMENTO DE AR

Nesta atividade MAPA, teremos como objetivo:

- Identificar os principais estados termodinâmicos de um ciclo de refrigeração por compressão de vapor.

- Calcular a potência consumida pelo compressor.

- Determinar a capacidade de refrigeração do evaporador em kW e em TR.

- Calcular o COP do sistema.

- Avaliar se o equipamento atende à carga térmica de projeto.

CONTEXTUALIZAÇÃO

- O ambiente refrigerado é mantido à 0°C e o ambiente externo em 26°C.

- A vazão do fluido refrigerante no sistema está em 0,070 kg/s.

- Carga térmica de projeto da sala: 4,0 TR

Diante dessas informações, ELABORE o diagrama pressão x entalpia e, em seguida, determine os seguintes parâmetros para o sistema:

1. Qual a potência atual do compressor?

2. Qual a capacidade apresentada pelo evaporador, em TR?

3. Qual o coeficiente de desempenho (COP) do sistema em questão?

Obs.: lembre-se de que 1 TR = 3,517 kW.

Sabendo que o sistema inicialmente foi projetado para atender a uma carga térmica de 4,0 TR, você avalia que o sistema está operando de maneira adequada?

O sistema se encontra subdimensionado ou superdimensionado? Justifique sua resposta.

Canal do Instagram: https://www.instagram.com/equipe2massessoria

Solicite um orçamento com a nossa equipe

Precisando de assessoria nos seus TRABALHOS entre em contato com a 2M ASSESSORIA

E-mail: assessoria.academica2m@gmail.com