ATIVIDADE 01 - RH - TÉCNICAS DE COMUNICAÇÃO E ORATÓRIA

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QUESTÃO 1

Já parou para analisar que toda guerra começa pela comunicação, ou falta dela, e termina em um acordo entre ambas as partes também através da comunicação?!

Por mais tolo que seja esse exemplo, ele nos leva a ter uma visão clara de que toda atividade depende da comunicação e quando isso falha gera grandes danos, como, por exemplo, colaborador desmotivado, cliente insatisfeito e comunidade sem engajamento.

A comunicação é uma ferramenta que promove sinergia para alcançar os resultados almejados e, quando bem trabalhada, auxilia na integração entre os colaboradores. Mas o processo somente é bem sucedido quando o destinatário recebe, compreende e interpreta a mensagem.

A construção de uma comunicação eficaz permite a interação e integração de todo o universo corporativo.

Entre seus objetivos estão: informar os funcionários sobre os valores da empresa e sobre o ambiente de trabalho, valorizar a participação de todos os colaboradores no andamento dos negócios, facilitar o relacionamento interpessoal, dentre outros.

 

LIMA, H. A Importância da Comunicação nas Organizações. Endomarketing, [2021]. Disponível em: < https://bitlybr.com/89PTDhM>. Acesso em: 3 jun. 2021.

 

 

Agora vamos para nossa atividade!

Imagine a seguinte situação hipotética: Você é analista de RH de uma empresa que faz anúncios e divulgação de vagas de emprego e que também oferta cursos de capacitação. E no momento, a empresa está passando por um processo de mudança visando atender as normas de prevenção e distanciamento social. Com essa realidade atual, os cursos que antes eram realizados de forma presencial, agora passam para o modelo híbrido, ou seja, algumas atividades o aluno poderá realizar em casa via sistema. Diante disso, o Gerente Geral solicitou que você faça o processo de comunicação para todos os colaboradores da matriz e das filiais, informando sobre a mudança e repassando as orientações necessárias.

 Nesse contexto, sua tarefa é:

 Apresentar UM canal de "Comunicação Interna" que irá utilizar para informar os colaboradores, e elaborar um texto (máximo 10 linhas) explicando as mudanças que estão ocorrendo na empresa. Esse texto é a sua comunicação para todos os colaboradores da empresa, então lembre-se de ter clareza e assertividade!

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ATIVIDADE 1 - GFIN - GESTÃO DE PROJETOS

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ATIVIDADE 1 - GFIN - GESTÃO DE PROJETOS

QUESTÃO 1

Olá, acadêmico(a) de Gestão Financeira. Esta atividade discursiva corresponde a Atividade de Estudo 1.

Existem inúmeras razões para a falha de um projeto, e ao compreendê-los, você pode minimizar as chances de elas ocorrerem durante o próximo projeto que você irá gerenciar.  Dentre elas, é o fornecimento de estimativas incorretas. E isso configura uma equipe para o fracasso, pois eles nunca serão capazes de satisfazer as estimativas irrealistas que são colocadas em prática.

Nesta perspectiva, discorra sobre pelo menos 4 razões pelos quais as estimativas podem ser imprecisas.

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ATIVIDADE 1 - TI - BOAS PRÁTICAS DE GOVERNANÇA EM TI

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ATIVIDADE 1 - TI - BOAS PRÁTICAS DE GOVERNANÇA EM TI

Segundo Campos (1998), para que uma empresa possa consolidar seus objetivos, o balanceamento entre os quatro conjuntos de indicadores, reflete diretamente nos resultados pretendidos e, consequentemente, no sucesso ou fracasso da organização. Assim o BSC, apresenta-se como um modelo que baseia-se no uso de indicadores.

Adaptada de: PEREIRA, J. M. Boas Práticas na Governança de TI. Maringá: Unicesumar, 2018.

A partir dos conhecimentos adquiridos, nesta disciplina, e no que diz respeito aos conceitos sobre indicadores e ao BSC, explique a frase: “A ideia de um modelo que represente por meio de indicadores os principais fatores que contribuem para o desenvolvimento da empresa, pode ser comparada ao painel deum automóvel”.

Orientações:

- Vídeo explicativo da atividade: https://www.youtube.com/watch?v=OsR5Zj2Caqw

- Atenção ao prazo de entrega.

- Evite realizar sua atividade ou mesmo entrega-la apenas no último dia do prazo.

- Procure sanar suas dúvidas durante a disciplina para que não se complique na elaboração da sua atividade.

- Tenha bastante atenção ao anexar o arquivo, caso envie um arquivo errado, infelizmente não há como desfazer a ação ou mesmo enviar um outro arquivo.

 - A entrega da atividade deve ser feita preferencialmente em arquivo do tipo .c ou TXT, evitando o uso de editores mais complexos como o Word, pois este pode modificar alguns símbolos do seu código original como as aspas, dificultando a correção de sua atividade.

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MAPA - RH - TÉCNICAS DE COMUNICAÇÃO E ORATÓRIA

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Olá, estudante!

 Você sabia que a comunicação escrita e a oratória são fatores importantes em uma entrevista de emprego?

 Atualmente em todas as profissões o domínio e o conhecimento sobre as técnicas de oratória e escrita se tornaram imprescindíveis. Não é exagero dizer que tudo é comunicação. Por isso mesmo, a boa oratória e a escrita são fundamentais para todos nós. Particularmente a comunicação escrita é uma das principais formas de interação nos ambientes de trabalho, seja com colegas, superiores ou clientes. Pense em como o mercado está nos dias de hoje. São mudanças que ocorrem a cada momento, e é preciso que as empresas encontrem formas de se comunicar que sejam eficientes. Imagine que surge um trabalho novo que precise ser feito em sua empresa. Você irá criar um briefing ou relatório explicando as tarefas necessárias e o objetivo. Quanto mais bem escrito for, melhor a pessoa encarregada do trabalho vai entender o que precisa ser feito e melhor será o trabalho.

 

Adaptado de: BELLO, L. C. D. Importância da oratória no dia a dia. [S.l]: InfoEscola, [2021]. ​Disponível em: https://www.infoescola.com/comunicacao/importancia-da-oratoria-no-dia-a-dia/. Acesso em: 16 jul. 2021.

 E você sabia que na hora de conquistar um emprego, uma das etapas mais temidas é a entrevista?

Sim, essa costuma ser uma das últimas etapas e vem acompanhada do peso do candidato em conseguir a vaga ofertada.

Nessa etapa surge a dúvida de como ter uma boa oratória.

A fonoaudióloga e doutora em Distúrbios da Comunicação, Leny Kyrillos explica: “A comunicação é um processo muito desafiador por uma razão muito simples: comunicação não é o que sai da minha boca, é o que chega no ouvido do meu interlocutor”.

A doutora Leny também traz um vídeo com algumas dicas para melhorar a oratória em uma entrevista de emprego. Confira o vídeo no link: https://youtu.be/-ZViM9nH0wo

Afinal, não adianta ter um currículo brilhante no papel se não conseguimos expressar nosso conhecimento por meio da nossa fala. A oratória diz respeito à maneira como nos posicionamos e ao impacto que geramos nas pessoas. Ela é resultado dos recursos verbais, não-verbais e vocais, correspondem, respectivamente, ao que falamos, ao que transmitimos com a nossa imagem e a como falamos.

Nesse momento de pandemia, alguns elementos não-verbais são fundamentais, pois se antes existia a preocupação com que roupa usar no dia da entrevista, agora existem outros processos que devem ser considerados em uma entrevista realizada por vídeo.

Adaptado de: KAROLYNE, A. Oratória para uma entrevista de emprego. [S.l]: Blog Folha dirigida, 2020.  Disponível em: https://bit.ly/3fZPIhE. Acesso em: 15 jul. 2021.

Com base nesse contexto, vamos a proposta da atividade Mapa!

Imagine que você está participando de um processo seletivo para a vaga de emprego dos seus sonhos. E para esse processo o recrutador lhe solicitou algumas tarefas.

Vamos lá!

Tarefa 1: Escreva um texto de apresentação, com no máximo 10 linhas, abordando os seus principais pontos fortes. #FicaaDica: ao redigir sua resposta utilize os estudos sobre gêneros textuais da unidade 3 do livro da disciplina.

Tarefa 2: Grave um vídeo de 2 até 3 minutos abordando qual o seu maior objetivo na carreira profissional.  Após gravar o vídeo, insira no youtube para gerar o link e anexar na sua atividade.

Dicas para a gravação do seu vídeo:

- Comece o vídeo falando seu nome.

- Cuide da sua postura física.

- Preste atenção na roupa que está usando.

- Atente-se ao fundo que vai aparecer no vídeo.

- Use a expressão facial e corporal na hora que estiver falando.

- Tenha um bom volume na voz (lembre-se que a pessoa precisa te ouvir).

Tarefa 3: escreva um texto de no máximo 5 linhas, argumentando ao recrutador de como você poderá contribuir com a empresa se for contratado para a vaga. #FicaaDica: ao redigir sua resposta utilize os estudos sobre gêneros textuais da unidade 3 do livro da disciplina.

Capriche em cada tarefa, afinal é a vaga dos seus sonhos e você precisa fazer o seu melhor!

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ATIVIDADE 1- TI - ENGENHARIA DE SOFTWARE - 53/2021

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ATIVIDADE 1- TI - ENGENHARIA DE SOFTWARE - 53/2021

O levantamento de Requisitos de Software determina uma etapa fundamental e determinante, pois apresenta de forma técnica e documental diversas questões inerentes às regras de negócio, que influenciam a modelagem de um sistema.  Na abordagem da engenharia de software, segundo Sommerville (2011, p. 57), “os requisitos de um sistema são as descrições do que o sistema deve fazer, os serviços oferecem e as restrições a seu funcionamento”

 De acordo com Sommerville (2011), os requisitos de software são, normalmente, classificados em funcionais ou não funcionais:

1. Requisitos funcionais: definem as funções que o sistema deve fornecer, sobre como o sistema deve reagir a entradas específicas e sobre como se comportar em determinadas situações. Em alguns casos, os requisitos funcionais podem, também, explicitamente, declarar o que o sistema não deve fazer.

2. Requisitos não funcionais: são os requisitos relacionados com a utilização do software em termos de desempenho, confiabilidade, segurança, usabilidade e portabilidade entre outros.

SOMMERVILLE, I. ​Engenharia de software. 9. ed. Pearson Prentice Hall, 2011.

A partir das informações anteriores e também dos conhecimentos que estão sendo adquiridos em nossa

disciplina, considere a descrição a seguir:

“Uma empresa de roupas deseja implementar um sistema que gerencie o envio de suas peças de roupas

vendidas pela internet. Ele deseja que o sistema possa ser muito “leve” e que rode na maioria dos

celulares. Para isso, o sistema deve registrar a compra da peça de roupa a partir de um acesso

autenticado do cliente, cada compra possui uma forma de pagamento, a definição da forma de envio e

endereço de entrega. Além disso, foi definido que o sistema deve rodar nas duas principais plataformas

de sistema operacional de celulares, deve possuir suporte a duas línguas (português e espanhol).

O acesso deve garantir que as senhas utilizadas possam estar criptografadas. A parte de pagamento deve

utilizar API terceiras fornecidas pelas principais plataformas de pagamento on-line. Todos esses

registros devem ser salvos em um banco de dados na nuvem”. O trecho anterior corresponde à

descrição das regras de negócio de uma determinada empresa. A partir dessa descrição, você deve

realizar o levantamento de Requisitos de Software, identificando os requisitos, classificando-os em

funcionais (F) e não funcionais (NF) e fazendo uma breve descrição sobre o Requisito. Para esta

atividade, utilize o modelo de tabela a seguir.

Requisito	Tipo (F ou NF)	Sobre

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ATIVIDADE 1 - DESIGN DE INTERAÇÃO - 53/2021

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ATIVIDADE 1 - DESIGN DE INTERAÇÃO - 53/2021

QUESTÃO 1

Um protótipo de baixa fidelidade costuma incluir detalhes de layout e outros aspectos tangíveis. A intenção de um protótipo de baixa fidelidade é criar de maneira rápida e dinâmica uma forma de iterar e fazer mudanças rápidas dos aspectos mais básicos do produto. Pode ser considerado uma versão superior de um wireframe, a diferença aqui é que ele deve ser interativo e ter funções básicas que sejam possíveis de serem testadas.

 Considerando o fragmento de texto exposto acima, analise a tela a seguir:

A partir dessas informações, crie um protótipo de baixa fidelidade da tela acima em uma folha de papel (manuscrito), tire uma foto e envie a imagem em um formato (.jpg) ou mesmo (.pdf). Para enviar sua resposta utilize o template disponível no material da disciplina.

 

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ATIVIDADE 1 - ADS- PROGRAMAÇÃO III - 53/2021

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ATIVIDADE 1 - ADS- PROGRAMAÇÃO III - 53/2021

QUESTÃO 1

Olá, alunos! Nesta Atividade 01, iremos abordar como é importante utilização da UML, sendo assim confiram o contexto abaixo e produza, o que é solicitado.

 ​Uma das etapas mais importantes no ciclo de desenvolvimento de software é a etapa de especificação, que dependendo da metodologia utilizadas (tradicional ou ágil) pode ser mais intensa ou não. Durante muito tempo, a UML (Unified Modeling Language) é uma linguagem visual de modelagem que permite representar um projeto de software a partir de várias visões diferentes, foi utilizada para apoiar o processo de especificação de sistemas.

 Uma outra importante utilização para a UML é para representar elementos de um sistema já desenvolvido, para facilitar o entendimento de uma ação (comportamento), questões estruturais entre outras aplicabilidades.

 Comumente se utiliza o Diagrama de Classes para representar as estruturas de classes, métodos, atributos e visibilidade relacionadas com os objetos relacionados com o domínio de aplicação do sistema em questão. Você deve procurar mais informações sobre o Diagrama de Sequência, falar sobre a sua aplicabilidade e como ele pode apoiar um projeto de software.

Desenvolva um texto de no mínimo 15 linhas apresentando:

1. As definições e aplicabilidade do Diagrama de Sequência.

2. Descreva sobre a UML 2.5 e seus principais diagramas.

COMO ENTREGAR A ATIVIDADE:

1. O arquivo gerado na atividade deverá ser produzido em qualquer editor de texto e poderá ser entregue com a extensão (.doc), (.docx) ou (.pdf) e anexado no ambiente da Atividade (no STUDEO).

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ATIVIDADE 1 - ADS - PROGRAMAÇÃO I - 53/2021

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QUESTÃO 1

Olá, caro desenvolvedor! Nesta Atividade 01, iremos colocar em prática um pouco do conteúdo que você está estudando nesta disciplina.

O desenvolvimento de aplicação em Java utiliza a Orientação a Objetos para reduzir códigos e aumentar a produtividade dos desenvolvedores. Nesta atividade, crie uma aplicação utilizando as práticas de encapsulamento, abstração, herança, polimorfismo e Javabeans.

Crie um controle de Bancário para gerenciar uma conta corrente e conta poupança. Onde deverá ter as seguintes classes:

 Conta que deverá ser abstrata e toda a conta possui número, agência, cliente e saldo;

- Número da conta e agência deverá ser maior que 0;

- Deverá ter um construtor com número, agência e cliente;

- Deverá iniciar um saldo 0;

- Deverá ter um método de sacar e depositar;

- O atributo saldo deverá ter apenas método get;

- O método sacar deverá ser abstrato;

- Cliente:

- Deverá ter um nome e cpf, ambos String;

- Deverá ter um construtor com todos os atributos;

- Deverá ter apenas métodos gets;

- Conta corrente, deverá herdar de conta;

- Deverá retirar do saldo 0,10 a cada saque;

- Não deverá permitir sacar um valor superior ao saldo;

- Conta poupança, deverá herdar de conta;

- Não deverá permitir sacar um valor superior ao saldo;

- Principal, deverá ter uma classe Principal que terá o método main;

- Deverá instanciar um objeto conta corrente;

- Deverá instanciar um objeto conta poupança;

- Deverá exibir todas as informações de todos os atributos de conta corrente e poupança;

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