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segunda-feira, 26 de julho de 2021

MAPA - TI - BOAS PRÁTICAS DE GOVERNANÇA EM TI

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Vazamento de informações, invasões, fraudes digitais, perda de dados por desastres naturais, espionagem industrial — muito se fala sobre os riscos de TI e suas consequências dentro das organizações. Há, inclusive, uma área das rotinas administrativas voltada para a gestão de cada tipo de problema, chamada análise de riscos em TI. Afinal de contas, além dos riscos já citados, existem alguns muito comuns, que não costumam ser mencionados nas conversas sobre o tema. Porém o fato de não serem tão conhecidos não reduz os prejuízos que eles podem causar a uma companhia.

POSITIVO TECNOLOGIA. Conheça os riscos de TI que ninguém costuma mencionar.

Durante a disciplina, conhecemos diversos tipos de modelos de boas práticas, nos quais cada modelo apresentou características singulares que permitiam diferencia-los uns dos outros. Dentre os modelos apresentados, vimos o RISK IT que faz uma abordagem no que diz respeito ao gerenciamento de riscos em TI.

O risco em TI é uma das principais preocupações dos gestores de tecnologia da informação, afinal pode impactar seriamente nos objetivos de negócio da empresa. Inicialmente, temos que os riscos são tudo uma coisa só, no entanto é importante diferenciá-los, pois os riscos podem ser classificados de acordo com seu tipo e grau de impacto.

No que diz respeito ao grau de impacto, considere a tabela a seguir:









Pois bem, agora vamos ao que de fato interessa: nossa atividade MAPA!

Considere que você acaba de ser contratado por uma empresa como Gestor de TI e, em sua primeira missão, deve identificar os principais riscos da empresa, relacionados ao departamento de TI (para esta tarefa, tome como base a empresa onde você trabalha ou converse com algum amigo que trabalhe na área que possa lhe passar algumas informações. Caso nenhumas das duas situações sejam possíveis, crie um cenário fictício).

Destaque ao menos 3 riscos e classifique-os de acordo o grau de impacto (conforme a tabela acima). Ao indicar o grau de impacto desses riscos, justifique sua resposta . Para finalizar, você deverá elaborar um plano de contingência com as medidas a serem tomadas a fim de mitigar estes riscos.

Veja o exemplo:

Figura: exemplo de plano de contingência























GAIDARGI, J.

Tudo sobre o plano de contingência de TI . São Paulo: Infonova, 2020. Disponível em:https://www.infonova.com.br/seguranca/plano-de-contingencia-de-ti/. Acesso em: 12 jul. 2021.

O plano de contingência pode ser feito a partir do template disponível no material da disciplina. A identificação dos riscos, classificação e justificativas também podem ser feitas no mesmo arquivo template. Para cada risco deve ser feito um plano de ação referente à iniciativa que será adotada para mitigar o risco.

ATENÇÃO: a entrega deve ser feita exclusivamente por meio de um arquivo (.doc, .docx ou .pdf). Utilizem o template de entrega da atividade MAPA disponível no material da disciplina.

Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e não esqueceu nenhum detalhe. Após o envio não são permitas alterações. Por favor, não insista.

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MAPA - GFIN - Economia e Sociedade

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Olá acadêmico(a) de Tecnologia em gestão financeira. A atividade proposta corresponde ao M.A.P.A - Material de Avaliação Prática da Aprendizagem, cujo objetivo é aplicar o conhecimento da disciplina de Economia e Sociedade.

O gestor financeiro exerce um papel fundamental enquanto profissional, haja vista seu conhecimento econômico-financeiro para a tomada de decisões. Nesse sentido, o profissional deve considerar o contexto ambiental e a sustentabilidade sob a perspectiva de desenvolvimento econômico enquanto abordagem relativas às práticas sustentáveis. O texto apresentado corrobora essa noção. A tomada de decisões envolvendo sustentabilidade está presente no debate econômico e requer engajamento. Diante desse panorama, considere o perfil do gestor, num sistema de mercado (capitalista), portanto altamente produtivo e financeirizado. É sabido que crescer economicamente e ampliar mercados é desafiador no que se refere ao desenvolvimento econômico.





ATIVIDADE PROPOSTA: Tomando como base o excerto citado anterior, elabore um texto que explique a relação entre crescimento econômico e desenvolvimento sustentável.

Dica 1: capital, capital natural e sustentabilidade forte são termos orientadores do texto.

Dica 2: A abordagem da corrente de pensamento da economia ecológica é relevante para o contexto financeiro.

Dica 3: A Unidade III do material didático aborda o tópico que diferencia crescimento econômico e desenvolvimento econômico, vale a leitura!

Dicas para a elaboração da Atividade Mapa: https://youtu.be/UciQgt8GguU

ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:

-Para realizar a atividade, você deverá baixar este arquivo formulário padrão MAPA- Economia e Sociedade.

-É necessário salvar o arquivo com a resposta, e em seguida, anexar no campo da atividade "MAPA" no ambiente da disciplina.

- Seu trabalho deve ser escrito neste formulário, disponibilizado no material da disciplina, bem como conter de 15 a 20 linhas ou tamanho máximo de uma lauda, considerando as normas ABNT quanto a: fonte, espaçamento, paragrafação, margem, citação (caso tenha) e referências bibliográficas.

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MAPA - Estatística

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MAPA - Estatística

Constantemente as organizações se questionam se os resultados por elas desejados estão sendo alcançados. Essa questão pode ser expressa de várias maneiras: se os objetivos estão sendo atingidos, se os clientes estão satisfeitos, se está havendo retorno do investimento, se o desempenho alcançado é suficiente para o crescimento requerido para a sobrevivência e a competitividade necessários, entre outras. Para a maioria das organizações, responder a essas questões de forma objetiva e precisa não é uma tarefa trivial, pois nem sempre seus processos são gerenciados e, com isso, seu desempenho real não é conhecido.

Ou seja, os gráficos de controle guiam as decisões dos gerentes e engenheiros de software fornecendo o conhecimento necessário sobre o comportamento dos processos. Segundo princípios do controle estatístico de processos, a gerencia de processos permite estabilizar e manter estáveis os níveis de variação do comportamento dos processos, possibilitando que resultados futuros sejam previstos, colaborando, assim para um melhor alinhamento entre os objetivos e expectativas organizacionais e o desempenho dos processos.

Disponivel em < https://www.devmedia.com.br/artigo-engenharia-de-software-12-utilizacao-do-controle-estatistico-de-processos-na-melhoria-de-processos-de-software/12564>




Convencido sobre a importância do tratamento de dados através da estatística, Matheus um engenheiro de software precisa fazer uma análise sobre os dados a seguir que se refere a produção diária, em toneladas, de uma empresa que atua no ramo de processamento de cana de açúcar.

Com as informações acima, Matheus precisa fazer o tratamento dos dados. Com isso, para essa atividade MAPA, você deverá responder as seguintes situações:

A) uma primeira situação a ser realizada pelo Matheus é organizar os dados em uma tabela. Temos a possibilidade de usar diversas formas de tabelas, mas uma maneira de organizar os dados em tabelas que fique mais fácil de ser ler e interpretar os dados é usando a distribuição de frequências continua para agrupamento dos dados. Sendo assim, apresente aqui, como ficou a distribuição de frequência continua construída pelo Matheus.

(Atenção, no cálculo do número de classes e no cálculo da amplitude das classes, arredonde o valor obtido para cima)

B) Além de organizar os dados na distribuição de frequência, é importante interpretar os dados. Assim Matheus realiza a interpretação dos seguintes dados.

 A interpretação da frequência absoluta da terceira classe.

 A interpretação da frequência relativa da segunda classe.

 A interpretação da frequência absoluta acumulada da quarta classe.

Qual a correta interpretação realizada pelo Matheus para as perguntas acima.

C) com os dados tabelados, Matheus faz uma abordagem das medidas de tendência central, ou seja, faz o cálculo da média, mediana e da moda. Apresente aqui os cálculos, assim como a interpretação que Matheus vai obter ao realizar tais medidas.

(Atenção, faça os cálculos das medidas de posição a partir da distribuição de frequências construída na letra a, NÂO calcule as medidas de posição usando os dados brutos inicial do enunciado).

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MAPA ENGENHARIA DE SOFTWARE 1 – PDVSHOP – SISTEMA DE PONTO DE VENDAS

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MAPA ENGENHARIA DE SOFTWARE 1 – PDVSHOP – SISTEMA DE PONTO DE VENDAS

QUESTÃO 1

Olá, Alunos! Nesta atividade MAPA, iremos abordar o levantamento das necessidades de um sistema de Controle de Vendas, levando em consideração o contexto descrito a seguir:

Necessidade do sistema:

- O PDVSHOP será um sistema de controle de vendas cujo objetivo é fazer todo o controle de entrada/saída de mercadorias de uma loja física.

- Quanto à arquitetura, o sistema utilizará a arquitetura cliente/servidor, no qual existirá um servidor de banco de dados centralizando todas as informações do sistema, e em cada máquina, o cliente poderá ter acesso aplicação e será executada os dados nesse servidor de banco de dados. A aplicação será desenvolvida com tecnologia WEB e acessada via Intranet.

- O sistema deverá contemplar informações de clientes e fornecedores tais como informações básicas, documentos, endereçamento e contatos.

- Todo fornecedor é responsável pelo processo de entrada de Produto que é feito por meio de uma compra. Esses Produtos deverão ter estoque controlado para que só possa ser vendido o material em estoque e devem possuir aos grupos de produtos.



- Deverá ser verificado também produtos que estão fora do prazo de validade. Todo cliente é responsável pelo processo de saída de Produto que é feito por meio de uma venda, pois ela poderá ser à vista ou a prazo e terá diversos tipos de pagamento, Ex: PIX, Cartão, Dinheiro, Cheque etc.

- Além do processo de Entrada/Saída via Fornecedor/Cliente, o Sistema deverá contemplar uma rotina de ajuste de estoque, no qual o usuário poderá fazer outros lançamentos em estoque como a de Produto recebidas por brindes(entrada), ou Produto baixadas por vencimento/quebra/descarte(saída).

- A compra e a venda de Produto irão gerar as contas a pagar e a receber respectivamente. As contas deverão estar agrupadas em um caixa diário. Lançamentos manuais no caixa poderão ser feito para retirada e devolução de pequenas quantias.

- O software deverá ter a preocupação com requisitos legais e tributários.

Considerando a descrição anterior, você como Engenheiro (a) de Software da empresa desenvolvedora do sistema de Controle de Vendas, produza os seguintes itens.

1. Requisitos funcionais;

2. Requisitos não funcionais;

3. Lista de Use Case;

4. Diagrama de Use Case;

5. Diagrama de Classes.

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ATIVIDADE 1 - Sistemas de Informações Gerenciais

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ATIVIDADE 1 - Sistemas de Informações Gerenciais

Um sistema é configurado com o input de dados, ou seja, a entrada, o processamento e a saída ou output. Conforme Mosimann e Fish (1999), entre entradas e saídas há agregação de valor, sendo que a saída deve ter maior valor agregado que a entrada para que a empresa tenha continuidade. Entende-se a continuidade seja a capacidade da empresa em repor os seus recursos consumidos.

 MOSIMANN, Clara Pellegrinello; FISCH, Silvio. Controladoria: Seu papel na administração de empresas. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 1999




a) Defina cada um dos elementos: entrada, processamento e saída;

b) Justifique sua definição com exemplos do seu cotidiano;

c) Sabe-se que a união de dados gera a informação, que por sua vez, pode ser transformada em conhecimento. Sendo assim, defina as quatro propriedades do conhecimento, explicando cada uma delas;

d) Descreva algumas vantagens que as empresas geradoras de conhecimento podem ter.

#cpi#bolsonaro#lula#covid#trabalhos#unicesumar#faculdade#bitcoin


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quarta-feira, 27 de janeiro de 2021

MAPA SUB - ADS - PROCESSO DE NEGÓCIO - 54/2020 Unicesumar

MAPA SUB - ADS - PROCESSO DE NEGÓCIO - 54/2020 

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1ª QUESTÃO

O cliente chega em uma LanHouse e solicita um computador ao atendente. O atendente solicita o CPF do cliente e procura no sistema. Caso o cliente seja identificado o atendente realiza um sub processo de alocação de um computador para o cliente e o processo termina. Caso contrário, o atendente deve realiza ruma atividade para cadastrar o cliente. Após o cadastro ou identificação do cliente o atendente deve procurar um computador livre consultando uma base de dados do sistema. Feito isso, ele aloca o computador ao cliente e libera o acesso via sistema, gerando ao cliente um usuário e senha que é enviado por SMS.

O cliente dirigi-se ao computador alocado e entra com o seu usuário e senha. Enquanto o cliente estiver utilizando o computador um tarifa dor deve acumular o tempo de uso. A cada 1 hora de uso, o cliente deve ser avisado do tempo já utilizado e do valor que será cobrado até aquele momento. E o processo é encerrado quando o cliente efetua logoff computador e efetua o pagamento por meio da fatura gerada pelo tarifador que fica disponível ao atendente.

Realize a modelagem BPMN do cenário descrito.


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terça-feira, 19 de janeiro de 2021

ATIVIDADE 1 - ADS - PROGRAMAÇÃO II - 53/2020 - UniCesumar

ATIVIDADE 1 - ADS - PROGRAMAÇÃO II - 53/2020

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QUESTÃO 1
Olá Alunos de ADS, vamos colocar em prática os conhecimentos adquiridos por você no decorrer da 
disciplina.

Para esta Atividade 01, você irá desenvolver um programa na linguagem JAVA, utilizando a IDE 
NetBeans, para calcular a área de diferentes formas geométricas, como por exemplo: retângulo e
 triângulo.

1 - Crie uma classe abstrata denominada de "Polígono",
1.1 - Nesta classe, deverá ter um atributo para guardar a quantidade de lados e, um método para 
imprimir a quantidade de lados da forma.
1.2 - Na sequência, ainda dentro da classe Polígono, você deverá criar um método abstrato para 
calcular a área.
 
2 - Crie as subclasses Triangulo e Retângulo,
2.1 - Em ambas as classes, implemente o método de calcular a área de acordo com a forma.
2.2 - Em ambas as classes, devem ter atributos para o cálculo da área (como medida do lado ou altura). 
Deve haver uma forma de definir esses atributos, usando a classe Scanner.
2.3 - Ainda nas subclasses, implemente o método imprimir, neste deverá ser impresso qual é a forma, 
a quantidade de lados, o seu respectivo tamanho, bem como o resultado do cálculo da área.

3 - Crie uma classe Principal para gerenciar a interação.



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MAPA - ADS - PROGRAMAÇÃO III - UNICESUMAR

 MAPA - ADS - PROGRAMAÇÃO III - unicesumar

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O senhor Jose é um comerciante de 45 anos de idade, morador da cidade de Maringá-PR. Ele possui uma oficina de reparos de bicicleta herdada de seu pai, e, ao longo dos anos, teve que se adaptar as novas tecnologias para continuar a concorrer com o mercado. Umas delas que o senhor José se adaptou foi o pagamento eletrônico dos concertos e vendas de acessórios e Bicicletas através de cartão débito ou crédito. Mas ele não parou aí, ingressou na faculdade e está cursando o 3º ano do curso de ADS na modalidade EAD. Ingressou, pois se identifica com as tecnologias e quer desenvolver seus próprios sistemas.

O primeiro sistema que ele quer construir é o sistema de cadastro de clientes, de bicicletas e o aluguel de bicicletas. Para isso modelou o sistema utilizando o Diagrama de classe abaixo

Mediante o diagrama de classe acima, seu papel nesta atividade é auxiliar José a construir o sistema. Para isso José determinou que o seu sistema será construído em diversas fases, pois ele não tem pressa, e deseja reforçar os seus conhecimentos em modelagem e implementação utilizando-se de programação orientada a objetos. Desta forma, a primeira fase consiste em implementar na linguagem Java os requisitos funcionais abaixo:
 
RF1 – Cadastrar Bicicleta
RF2 - Listar Bicicleta
RF3 - Alterar dados de Bicicleta
RF4 – Cadastrar Cliente pessoa Física
RF5 - Listar de Cliente pessoa Física
RF6 - Alterar dados de Cliente pessoa Física
RF7 - Abrir Contrato
RF8 - Listar Contrato
 

Nesta Versão, o José não irá utilizará recurso de banco de dados e nem de interfaces gráficas, utilizando-se assim do depurador da IDE (NetBeans) de Programação.   
Requisitos da atividade:
1 – Implementar os Requisitos Funcionais de acordo com a modelagem acima, utilizando a Linguagem Java
2 – Utilizar a IDE NetBeans, pois a sua correção será realizada neste ambiente, outros ambientes não serão corrigidos.
3 – Construir um menu de opções que atenda todos os requisitos
4 – Não é necessário utilizar a biblioteca Scanner para a leitura dos dados nos RF1 e RF4, pode inicializar alguns registros nos respectivos array (caso seja feito isso, deixar cadastrado pelo menos duas bicicletas e dois clientes). Contudo, caso deseje o Scanner pode utilizar.


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MAPA - ADS - PROGRAMAÇÃO I – UNICESUMAR

                         MAPA - ADS - PROGRAMAÇÃO I – unicesumar

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QUESTÃO 1

Para esta Atividade Mapa, considere que sua empresa resolveu refazer o sistema de gerenciamento interno e, você foi designado para desenvolver o sistema em Java, usando conceitos de orientação a objetos. A especificação do sistema ainda não está completa, mas, seu chefe quer ver o que já foi desenhado, implementado e, em funcionamento.

Portanto, você deve implementar um sistema na linguagem de programação Java que siga as especificações do diagrama de classes abaixo.

Para a construção do sistema, você deverá utilizar a IDE de desenvolvimento NetBeans - a mesma que foi utilizado na disciplina.
 
1 - Pontos de destaque a serem implementados:
 1.1 - Lembre-se de que métodos e classes com o nome em itálico são abstratos e, que no diagrama de classes não constam os métodos acessores.
1.2 - O método "exibeDados" deve listar o nome e, o documento da pessoa, assim como qual é o papel da pessoa na organização (presidente, secretária, vendedor ou cliente).
1.3 - O método "verificarSenha" recebe uma senha como parâmetro e, compara com a senha armazenada para o cliente. Não se preocupe com criptografia, a senha vai estar em texto comum e, vai ser comparada com a que for passada com parâmetro.
1.4 - O método "calculaSalarioAnual" retornará o salário somado dos 12 meses, mais o décimo terceiro. Conta simples, mesmo.
1.5 - O método "salarioMesComComissao" vai retornar o salário do vendedor, somado à comissão dele que for cadastrada. Como a comissão é aplicada ao valor de vendas e, essa parte ainda não consta no diagrama, considere que a comissão cadastrada já é o valor final da comissão em reais.
1.6 - Todas as classes (que precisarem dos construtores) devem ter apenas um construtor vazio (sem parâmetros) e, um construtor com todos os parâmetros para já adicionar os valores na criação.
 
2 - Para garantir que o sistema funciona como esperado, seu chefe pediu para realizar as seguintes ações:
2.1 - Cadastre o presidente da empresa, que é o Asdrubal Leôncio Correa.
2.2 - Cadastre as duas secretárias, a Fátima e, a Ana.
2.3 - Cadastre os vendedores João, Vanessa e, Carlos.
2.4 - Cadastre os clientes Marcos, Joana, Elisa e, Lucas.
2.5 - Defina as comissões dos vendedores
2.6 - Calcule o salário anual do Asdrubal e, da Ana.
2.7 - O usuário Lucas esqueceu a senha dele. Verifique se a senha dele é "123456", "segredo" ou "teste".
2.8 - Mande exibir os dados de todas as pessoas (uma por uma).
 
Essas ações devem ficar em sua classe principal para que, ao executar, as ações já sejam executadas.
 
* Os detalhes que você não tiver sobre as pessoas você pode inventar. 



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